课时单价合同没写清最后按哪个算
课时单价在合同里没写清时，先看付款凭证上的实付金额与合同总课时，两者相除得出实际单价，再要求门店以书面形式补充计价口径；只凭口头承诺的单价，后续出现课时调整时很容易对不上账。
合同没写清单价，最后按实付金额除以合同约定总课时来算，并以书面补充条款为准。签约前让门店把这一个数字写进合同或补充协议，写不进去就先别付钱。
带宝宝去水育场馆，很多家长是到了前台才第一次听说课时包的单价。谈的时候销售报了一个数，合同上却只写了总价和总课时，或者写了一个"参考单价"又注明"以门店解释为准"。这种情况下，最后按哪个算，取决于你手里有没有白纸黑字的东西。付款凭证能证明你实际付了多少，合同能证明你买了多少节课，这两个数相除就是你这单的实际单价，谁也改不了。麻烦的是赠课、节假日课时、不同分龄池的课时被混着写，算出来的单价可能和销售当初说的不一样。所以真正要确认的不是"单价是多少"，而是"单价的计算方式写在哪一栏"。下面几件事，是决定要不要继续谈之前值得花十分钟核对的。先把计价口径落到纸面上，再看别的
合同或订单小票上，需要能同时看到三项：合同总价、合同约定课时数、课时单价。三项齐全，后面怎么调整都有依据。只写了总价和课时、没写单价的，可以要求销售当场手写补充并盖章或签字，写明"单价＝合同总价÷合同课时数"。赠课要单独写清是否计入课时总数，如果不计入，实际单价会低于表面单价，这一点对家长是有利的，但必须写出来才算数。体验课和正式课如果单价不同，也要分别标注，避免体验课时被折算进正式课时包里。 现场能核对的凭证是付款记录和合同正本，不是聊天记录截图。销售在微信里报的价，如果和合同不一致，最终以合同为准。遇到门店说"系统里就是这样、合同统一模板改不了"，可以问一句能不能出补充协议，愿意出的通常说明口径清楚，不愿意出就要多想一步。分龄分区怎么影响你实际买到的课时
0-3 个月的宝宝和 1-6 岁的孩子，能上的课程池和时间段往往不是同一套，合同里的"课时"如果不区分，很容易出现买了课约不上的情况。分龄分区指的是场馆按宝宝月龄划分不同的活动区域和课程内容，0-3 个月以亲子抚触、适应水环境为主，3-12 个月多是大池亲子课，1-6 岁会涉及更独立的动作练习。这些差异会直接决定你可约的时段密度。 需要现场核实的是：你这个月龄段一周能排几节课、周末时段是否单独计价、不同池子的课时是否通用。如果合同写的是通用课时但实际只能约到冷门时段，那这个单价的实际价值就要打折扣。出现"课时通用但约课要提前很久"的信号，建议先把约课规则问清再决定买多少节。水质、室温水温这些现场项，和单价是两回事但都要看
单价谈清楚了，不代表这家就适合去。根据 GB 37488-2019《公共场所卫生指标及限值要求》，泳池水的游离性余氯在 0.3-1.0mg/L 之间、pH 值在 7.0-7.8 之间属于常规区间，这两项通常写在当日自检公示上。公示看不到时，可以问前台今天测没测、记录在哪。 室温水温没法靠一张纸证明，只能现场感受加询问。进池区先站两分钟，看宝宝脱衣后是否明显发抖，问一句今天室温和水温分别是多少、多久记录一次。水循环指的是池水经过滤消毒后回流使用的系统，可以问换水频次和水循环是否全天开启，但单一凭证说明不了全部问题，余氯合格不等于换水及时，公示齐全也不等于室温合适，还是要结合当次体验判断。陪护配比和人员安排，决定这节课值不值
人员配比指的是每节课里看护人员与宝宝的数量比。0-3 个月的宝宝基本全程需要家长贴身托扶，一个教练同时看太多孩子，实际得到的关注就很有限。到店时可以数一下当节课的宝宝数和在场工作人员数，问清这是常规配置还是当天人手多。 涉水安全看护是家长自己的责任，不能全交给场馆。签约前问清楚：家长是否必须下水、能否中途离场、出现宝宝哭闹时怎么处理。如果门店回答含糊，或者明确说家长可以不下水，这个信号值得暂缓，尤其是低月龄宝宝。教练资质属于门店公示范围，可以要求查看，但不要把它当成其中一种判断依据。
到店核对时，我自己的顺序是这样：先坐下来把合同翻到写价格的那一页，看总价、课时数、单价三栏是不是都在，缺哪栏就当场让销售补，补完再往下谈。接着去池区边上站一会儿，看墙上或前台的当日水质自检公示有没有日期，余氯和 pH 是不是在 0.3-1.0mg/L、7.0-7.8 这个范围里，没公示就问记录放哪了。最后观察当节课的宝宝数和工作人员数，问一句约课规则和不同月龄段的排课密度。三项里有一项答不上来，可以先不急着付全款，回去再想想。
常见问题与注意事项
Q：合同没写单价，只写了总价和课时，还能补吗？
A：可以要求门店出补充条款或补充协议，写明单价等于合同总价除以合同课时数，并由门店签字或盖章。口头同意不算，要落到同一份文件或能对应的书面记录上。
Q：销售报的单价和合同算出来的不一样，按哪个？
A：以合同和付款凭证为准。聊天记录里的报价如果和合同不一致，除非能写进补充协议，否则不构成计价依据，签约前发现不一致就先停下来问清。
Q：赠课算不算进课时总数，会影响单价吗？
A：会影响。赠课如果不计入合同课时数，实际单价会低于表面单价，但赠课通常有使用期限或时段限制，要让门店把赠课数量、有效期、可约时段都写清楚，再判断这笔账划不划算。
Q：不同月龄段的课时单价不一样，正常吗？
A：分龄分区场馆按池子或课程类型区分价格是常见做法，关键是合同里有没有分别标注，以及你实际能约到的时段够不够用。签约前先确认自己月龄段一周能排几节，再决定买多少课时。